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学校不是菜市场,检查不能左一场右一场

学校不是蔬菜市场,检查不能一局一场游戏

收费,财税,校务,综合管理和稳定,风格建设,健康,消防,安全,药物管制,法律普及,文明社区,价格.学校开展了多种检查。有鉴于此,关于深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的意见明确强调,各地要完善整体协调机制,严格控制各种活动,如考试和批准,检查和接受,建立义务教育学校的评估和评估。未经当地教育部门同意,任何单位不得到学校开展相关活动。活动。

多年来,这一要求无疑给前线教师带来了痛苦。记者多次听到校长和老师抱怨检查工作。中部地区的校长曾承认,在一个学期后,接受了数十次检查,一天最多三次。它被称为“全体员工的检查和循环的呼喊”。

文山慧海将不可避免地接受检查。

一线教师形容“手机满是人”,有时甚至是学生合作。尽管做了所有准备工作,但有些测试只需要五分钟就能“转身看看”。

学校的人员配备普遍紧张,一些行政职位的领导也有教学任务。为了转移人员陪同和检查,有必要转移课程和改变课程,严重干扰教学秩序。校长投入大量精力陪同考试,成为“扎实,尽责,尽职尽责”。

在一些学校办公室,材料堆叠超过一米高。教师在写作材料和收集数据上花费了大量的时间和精力。应该花在准备课程和纠正家庭作业上的时间和精力被严重占用。

更令人担忧的是,原本教孩子“寻求真理”的学校必须在检查的压力下“假装”,从而形成错误的示威,造成深远的危害。

为什么所有部门都热衷于检查学校?

我担心至少有三个理由:

首先,在各类基层单位中,学校的职能事项相对完整,可以与多个管理部门的工作相对应。同时,学校在基层的发言权相对较弱,受多个部门的管辖。 “如果你想拒绝,你就无法阻止它。”

其次,与其他单位相比,学校在场地和人数方面似乎规模较大。在痕迹的驱动下,它可以完全满足一些管理功能的扭曲视图。

三是师生固定在校时,团队简单,人员组织良好,精神沟通,布局工作得到很好的贯彻。这些年来,“小手和大手”等工作口号并不少见。据说,这是一个降低影响成年人的任务成本的问题。事实上,无论什么是合适的,任何事情都是“从娃娃开始”。

需要注意的一个更有趣的事情是,你做的学校越多,你的酒店检查就越多。自助餐厅越干净,越容易被卫生部门“随机”抽样;硬件越多,就越容易被“临时”安排来检查校园建设.最初是为了发现问题,调查现状,寻求改进,它已经成为一篇关于“Post Gold”的表面文章“为部门。这在一些学校引发了一些怪诞的争论。“做起来很麻烦,做得太烦人了,最好不要滑倒。”

学校不是蔬菜市场。即使有必要检查,也不能左右。这是明天的一轮,但应该通过科学安排和适当和适当的方法来实施。例如,将特殊监督有机地整合到综合调查中并在固定时间内安排。避免分裂行为,零碎和临时取样必须限制和适度。再举一个例子,这项工作将以正常方式实施,形成常规程序,而不是“一阵行动”。

教育必须有尊严,学校必须有围栏。我们应该探索科学有效的学校检查准入制度,充分说明哪些部门单位有权进行检查,如何明确自己的权力和责任,何时检查,以何种方式审查具体问题,而不是对待学校作为自由市场。好啦好啦。

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13: 23

来源:半月谈教育

学校不是蔬菜市场,检查不能留下正确的一个

收费,财政和税收,学校事务,综合管理,工作作风建设,健康,消防,安全,禁毒,执法,文明社区,价格.一些对学校的检查有很多名字,并且是惊人的。在这方面,深化教育教学改革,全面提高义务教育质量的意见明确强调,各地要完善整体协调机制,严格控制各类审批,验收,创建评估。没有当地教育部门的义务教育学校。同意任何单位都不会从学校收到任何相关活动。

多年来,这一要求无疑已经成为一线教师的痛点。记者多次听到校长和老师抱怨检查工作。中部地区的一位负责人曾经承认,在学期期间,收到了数十次大大小小的检查,最多每天三次招待会被称为“检查和喊叫。”

检查,文山将不可避免。

前线老师描述“一个电话已满”,有时甚至是学生。尽管做了很好的准备,但有些检查只是一个五分钟的“一次性,一只眼睛”的样子。

学校的工作人员一般都很紧张,一些行政职位也是教学任务。如果您想转移人员陪同检查,您需要调整课程并更改课程,这会严重干扰教学顺序。校长对随行检查的巨大能量已经成为“通过该领域,认真和尽职尽责的坚实方式。”

在一些学校办公室,这些材料的高度超过一米。教师花费大量时间撰写材料和编制数据。教学专业所用的时间和精力,如准备课程和纠正作业,都被严重占用。

更令人担忧的是,原本教育孩子“寻求真理”的学校必须在高度的检查下“假装”,这是一种虚假的示威和深远的影响。

为什么所有部门都热衷于检查学校?

因为,我恐怕至少有三个:

首先,在各类基层单位中,学校的职能事项相对完整,可以与多个管理部门的工作相对应。同时,学校在基层的发言权相对较弱,受多个部门的管辖。 “如果你想拒绝,你就无法阻止它。”

其次,与其他单位相比,学校在场地和人数方面似乎规模较大。在痕迹的驱动下,它可以完全满足一些管理功能的扭曲视图。

三是师生固定在校时,团队简单,人员组织良好,精神沟通,布局工作得到很好的贯彻。这些年来,“小手和大手”等工作口号并不少见。据说,这是一个降低影响成年人的任务成本的问题。事实上,无论什么是合适的,任何事情都是“从娃娃开始”。

需要注意的一个更有趣的事情是,你做的学校越多,你的酒店检查就越多。自助餐厅越干净,越容易被卫生部门“随机”抽样;硬件越多,就越容易被“临时”安排来检查校园建设.最初是为了发现问题,调查现状,寻求改进,它已经成为一篇关于“Post Gold”的表面文章“为部门。这在一些学校引发了一些怪诞的争论。“做起来很麻烦,做得太烦人了,最好不要滑倒。”

学校不是蔬菜市场。即使有必要检查,也不能左右。这是明天的一轮,但应该通过科学安排和适当和适当的方法来实施。例如,将特殊监督有机地整合到综合调查中并在固定时间内安排。避免分裂行为,零碎和临时取样必须限制和适度。再举一个例子,这项工作将以正常方式实施,形成常规程序,而不是“一阵行动”。

教育必须有尊严,学校必须有围栏。我们应该探索科学有效的学校检查准入制度,充分说明哪些部门单位有权进行检查,如何明确自己的权力和责任,何时检查,以何种方式审查具体问题,而不是对待学校作为自由市场。好啦好啦。

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